1. 您所在位置：
  2. 四年级美术

  3. 第19课 我快乐 我成长_第二课时_朱老师_二等奖

相关课程

Tag: 我快乐 我成长
    课件预览截图
    学情分析本校四年级大部分学生美术兴趣浓厚，但美术基础一般，大部分学生能较好地表现平面形象，但构图意识不强，具备一定的以线造型能力，掌握一些基本的色彩知识。部分学生想象丰富，有较强的创新意识！少数同学综合素质较高，能说会画。在第一课时里，就发现了不少优秀的创意，如：野生滕，星空，苹果树，风筝，动力火车，康乃馨，成长屋，小帆船等等！但大多数学生手工制作能力较弱，急待锻炼加强！教学工具学生：向家长了解自己的成长过程，搜集婴儿期，幼儿期，低年级，中年级学段具有成长意义的照片。彩纸，彩卡，有特殊肌理质感的包装纸，报纸，树叶等，双面胶，剪刀。教师：教师范品（设计图及成长卡），课件，工具，制作材料等。教学资源教学目标知识与技能：引导学生围绕“我们快乐、我们成长”这一活动主题，收集自己成长过程中有意义的相片，体会并分享成长过程中的快乐。学会设计绘制快乐成长纪念卡。提高学生的绘画与手工制作能力。培养学生的设计意识。过程与方法：通过欣赏，比较、分析、合作、评述、竞赛等方法，激发学生联想想象，进行创意构思设计，并能运用身边常见材料工具来绘制快乐成长纪念卡。通过小组合作的方式开展学习活动，培养学生的集体荣誉感...(教案全文约849字) 第19课 我快乐 我成长_第二课时_朱老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:04:03　 视频时长：00:41:08

汇编资源推荐