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    学情分析本单元话题为比较事物（Comparison）该话题属于“人与自我”范畴，涉及到“通过比较，认识自己和他人的长处”。本单元内容围绕四个语篇，包括两组对话，一个配图故事，一篇写作，教学重点集中在形容词形容词比较级和最高级，紧密结合的是"Ais...thanB"和“...isthe最高级”句型。语篇一是小学生日常学校学习和生活对话，Peter在学校的陶艺展览上担任解说，向来访者介绍自己的作品。语篇二也是日常对话，同学们聚在一起比较外貌特征，如身高。该语篇拓展和延伸了比较事物的主题。语篇三是配图故事，故事讲述六只鸟通过比较自己的大小，声音，最后发现不论身体大或小，声音大或小，聚在一起能唱出好听的歌声，被人们称为森林里最棒的歌唱家。该故事充满了趣味性，教育孩子要互相欣赏，学生在阅读故事的过程中，理解同学之间需要相互理解，欣赏与爱护。语篇四是配图写作练习，通过图片进行比较，描写同学在运动会项目上的表现，该语篇引导学生在加强写作能力的基础上，善于发现同学们在运动方面的闪光点。在教学中教师可以结合学过的形容词创造多种情境，如描述比较朋友的外貌特征，观察动物，运动员选拔，走进...(教案全文约4234字) Let s Compare_杨老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:12:39　 视频时长：45:00

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