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    学情分析《折扣》是义务教育人教版小学数学六年级下册第二单元《百分数》的内容，它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上进行教学的。多数同学在日常生活中对折扣有所了解。教材通过设置商场店庆，商品打折销售情景引入“折扣”，说明打折的含义，指出几折就是十分之几，也就是百分之几十,然后通过例5教学与折扣有关的实际问题。本课在理解“折扣”的意义，熟练掌握相关计算的基础上，拓展研究“满减”、“满送”形式的折扣，并让学生从中习得研究问题的方法。 教学工具学生对直接的无条件的折扣已经有比较深刻的认识，懂得原价、现价和折扣之间的数量关系及其计算。但对生活中较复杂的商业折扣的认识仅停留在表层，实践生活经验不足，应用数学知识解决问题的意识和能力不强。教学资源https://mp.weixin.qq.com/s/wprD2bFWo1pvSzASvEwM1g 微信公众号获取教学目标 1.通过促销的具体问题情境，进一步理解“折扣”的含义，能正确计算并解决折扣问题。  2.经历不同促销方式的对比，加深学生折扣问题的理解，培养学生分析问题、解决问题的能力，渗透估算意识。 教学重难点...(教案全文约2238字) 货比三家_宋老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:39:42　 视频时长：30:57

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