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  3. 有括号的四则混合运算_第一课时

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Tag: 有括号的四则混合运算
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    学情分析这部分内容是在学生已经学过的混合运算及运算顺序，初步认识小括号的基础上认识中括号，也是对整数四则混合运算进行概括总结。通过学习，不仅使学生丰富计算知识，提高计算能力，也为学生列综合算式解决问题打好基础，为进一步学习代数运算做好准备，教材从四则运算的定义入手，直接承上启下引入本科习内容类似呈现算是92÷12÷4×2，再把该算式在原运算的基础上添加括号，从而学习和总结大有小括号和中括号的算式的运算顺序。“做一做”中的两道题，第一题只带有小括号，第二题既有小括号，又有中括号，通过计算这两道题进一步巩固带有括号的四则混合运算的运算顺序，达到正确，比较熟练的计算目的。教学工具学生在学习这部分知识时，已经掌握了不带括号四则混合运算的运算顺序，但是对于通过调查没有学过的学生的情况来看，学生会忽略括号，还按原来学习的从左往右的顺序计算。因此本堂课，会基于学生本来的猜测，引入括号的使用的必要性，并对比教学有括号和没有括号两种算式的不同。教学资源【希沃白板5】课件分享:《括号(最终版)(11-222206修改)》 https://13.r302.cc/ALa29JZ?platform=enpc&a...(教案全文约2092字) 有括号的四则混合运算_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:30:28　 视频时长：36:24

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