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    学情分析班会背景：   学习宣传贯彻党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，我们要坚持“为党育人、为国育才”的初心使命。立德树人是教育的根本任务。主题班会课更是德育育人的重要途径。加强爱国主义教育是中小学德育的基本任务和主要内容，对于特殊教育学校的学生，我们要实施适合特殊教育学生的爱国主义教育显得尤为重要。国旗是一个国家的标志，是国家和民族精神的象征，热爱、尊重国旗是爱国主义教育的重要内容。现在的孩子们过着幸福的生活，都沉浸在电子产品的世界，对革命历史知识了解很少；本班为培智二年级学生，由于智力发育迟缓、认知水平低、记忆力差、生活经验相对缺乏等特点，多数孩子不认识五星红旗，更不知道五星红旗是中华人民共和国的国旗，在每周的升旗仪式上有走动、打闹能行为。通过班会课《我爱五星红旗》对培智学生进行爱国主义思想教育，引导培智学生爱护、尊重国旗，激发培智学生爱祖国、爱五星红旗的情感。学情分析：  本班8名二年级学生，男生6人，女生2人，年龄均在8—12岁。其中唐氏综合症1人（吴），智力障碍2人（吕、康），语言障碍1人（熊），脑瘫2人（封、邓），自闭...(教案全文约3798字) 《我爱五星红旗》_杨老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:19:14　 视频时长：38:03

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