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    学情分析   《皿字底》这一课时安排在湘美版书法教材六年级上册的第五课,在这之前,学生已经学过女、四、木、心四个偏旁,对于这种居于下位的偏旁的书写,学生是有一定的学习基础和把握能力的,所以在教学本课前,应充分联系所学内容进行一定巩固复习。皿字底由竖,横折,竖,竖,横组成。书写时注意“横细竖粗”的对比,具体体现在两边竖粗壮内斜,中间两竖正直,稍粗;两横画上短下长而且纤细,接近平行。      教学工具   六年级学生有一定的书法基础,对写毛笔字也有较为浓厚的兴趣,在观察、分析字形方面能表现出一定的能力。但由于书法课课时量较少,上课时间短,在一定时间内用笔、习得技法并掌握这一方面还需要加强,所以课堂四十分钟极为重要,既要有讲,也应有落到实处的练习,在指导学生写好字的同时,也需要让学生感受汉字的形体美和浓郁的文化味,激起学生浓烈的写字兴趣,从而实现写字教学的育人功能。 教学资源课件中的图片出自《湖南美术出版社》配套的《书法练习指导》电子版教材,利用WPS软件和搜索网络相关图片,自主设计、制作而...(教案全文约2191字) 第5课 皿字底_胡老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:10:07  视频时长:40:41