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Tag: 第4课 用画笔触摸细节
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    学情分析本节是属于四个课型中造型·表现为主的课型，本课可分二课时进行。教材内容主要是明白细节在艺术中的价值，注意观察细节，学习细节的表现方法。教材中列举了多件国内外优秀美术作品，通过欣赏优秀作品，了解细节在艺术中的作用。教材中有发现细节、细节的表现方法2个部分，细节的表现方法又列举了线条表现和色彩表现2个表现方法，重点学习细节的表现方法。本课与第5课也有一定的联系，为第5课的学习打下了一定的观察和表现的基础。教学工具我校处于郊区，学生美术基础薄弱，受各方面影响，学习美术积极性不高，美术学习工具不足。学生的美术素养非常薄弱。教学资源教学资源获取于贝壳网、酷狗音乐等网站平台和自己录制的微视频。教学目标知识与技能目标：细节在艺术中的价值，学习细节的表现方法。 过程与方法目标：通过欣赏，实践细节表现，掌握线条的基本表现方式。 情感态度和价值观目标：通过学习，观察生活中的细节，培养热爱生活、积极向上的情感。 教学重难点教学重点：学习细节的绘画表现方法。 教学难点：表现细节中绘画表现方法的运用，能恰当的表现物品的细节。 教学方法第4课：用画笔触摸细节 一、优秀作品分析  &nb...(教案全文约1082字) 第4课 用画笔触摸细节_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:05:29　 视频时长：43:24

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