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Tag: 部编版小学语文一年级上册第六单元 《 6 比尾巴 》
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    学情分析     在孩子们的眼中，小动物是他们最亲近的朋友，本课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图，课文那琅琅上口、简明易懂，极富儿童情趣的语言，能激发学生朗读的欲望，还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。 教学工具   学生天生喜欢小动物，对于动物的尾巴更是感到好奇和新鲜。本课教学设计意在从学生的兴趣出发，有效地运用感知原理，尊重和赏识学生，通过争当比尾巴大赛裁判、读课题认生字开启动物王国大门获得入场券、观看字源猜汉字意思、宣布运动员入场主动认识二会生字过第一关、帮助小猴子过河游戏、比尾巴评尾巴等情境游戏调动学生自主识字的积极性。创设情景，利用现代化教学手段，如：多媒体字源视频，运动会比赛音乐、动物叫声音频等，激发学生学习兴趣，创造性地使用多种教学方式，让学生在朗读中感悟，在想象中创造，自己去探究，去获取知识，重视情感、态度、价值观的正确导向，使教学呈现一种动态性、生成性的对话过程，从而使学生的语文能力和审美情趣，在整个对话过程中得以培养与提升。教学资源图片1来源于互联网百度搜...(教案全文约2107字) 课文_6 比尾巴_胡老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:43:23　 视频时长：37:45

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