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    学情分析1.5.1乘方——选自人教版义务教育七年级数学上册第一章有理数中1.5有理数的乘方的第一节内容，本节主要内容是有理数的乘方运算。教科书采用从具体到抽象的方法，引导学生理解有理数乘方的意义，通过例题和练习使学生熟练乘方运算，然后安排了有理数的混合运算，在进一步熟练各种有理数运算的同时，对前面所学的运算作一小结。教科书首先明确了研究各个乘数都相同时的乘法运算任务，然后结合计算正方形面积和正方体体积的实例，将相同因数的范围扩充到负有理数，再给出乘方的概念。教学时需通过实例让学生熟悉这一扩充过程。 教科书在给出乘方定义的同时，还明确了幂、底数、指数这几个概念的意义。在教学时，应结合书中的示意图，讲清楚这几个概念的意义及相互关系。应当注意，乘方是一种运算，幂是乘方运算的结果。教学工具本节内容面对的对象是七年级的学生，在学生特征方面，七年级学生具有好动、好问、好奇的心理特征，在教学中应抓住学生这一特征，一方面要运用直观生动的形象，引发学生的学习兴趣，使他们的注意力始终在课堂上；另一方面要创造条件与机会，让学生发表自己的见解，培养学生语言表达能力。 在知识掌握方面，学生刚学完有理数的加、减、...(教案全文约1305字) 1.5.1 乘方_谭老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:35:48　 视频时长：37:50

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