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第三单元 语文园地_许老师_三等奖_第一课时
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学情分析这个单元的语文园地主要由三个部分构成,第一部分交流平台,本单元我们学习了很有意思的民间故事。在本环节当中,我们一起对本单元主要内容进行回顾,怎样讲好民间故事,是我们围绕单元要素,了解课文内容,要学习到的技能与方法,学会 了,才能创造性复述故事,第二部分包括口语 和书面语表达,学生在不同情境中体验表达方式的不同。第二个方面是利用本单元所学,实现对故事进行创造性改写,要求学生可以将牛郎织女相会的场景说得更具体,这是对本单元语文要素的一个小考验。学生在创编故事的活动中,参与、体验和感受了民间故事的魅力与情趣,进一步激发学生热爱中国民间故事,进行热爱中华传统文化。 第三部分则是学习《乞巧》这首诗,结合牛郎织女的故事,了解这一传统节日的民间习俗,并拓展积累写传统节日的古诗。教学工具 民间故事,以对于学生而言,并不陌生,有些民间故事,学生自小就接触到了,只是不同版本的故事,它的一些细节描述并不一样,有所不同,对于故事,学生向来是喜爱的,而且难度也是非常小的,但是创造性复述故事,还要避免复述故事变成背诵课文,对于缩写当中如何取舍,如何长话短说,学生在进行学习时会觉得有难度...(教案全文约1409字) 发布时间: 2023-03-19 08:04:13 视频时长:33:38