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  3. 第九课 （歌表演）依拉拉_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时

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    学情分析本课是一首新疆风味的歌曲，一年级的学生初次接受新疆歌舞，因此充满了强烈的好奇心。这一内容的教学主要是用轻快而有弹性的声音演唱《依拉拉》，并在模仿动作的基础上改编动作演唱《依拉拉》。因此其主要目的是带领孩子们感受新疆歌舞的特点，在各种各样的音乐活动中了解新疆歌舞、喜欢上新疆歌舞，在适当的时候进行情感上的升华，感受祖国的美好，生活的幸福。教学工具铃鼓、ppt课件、钢琴、手环、花环。教学资源教学目标1、学会歌曲《依拉拉》，并能用自然的声音自信、有表情地演唱歌曲。2、能够用铃鼓表现歌曲的民族特色，并用二声部节奏丰富歌曲，初步感受二声部音乐的特点。3、通过本节课的学习，了解新疆维吾尔族歌舞的特点，感受歌曲欢乐的情绪与气氛热烈的音乐风格。能用有节奏感的声势动作和一些简单的维吾尔族舞蹈动作来表现歌曲，形成热爱祖国、热爱每一个民族的意识。教学重难点教学重点：通过认真参与每个音乐活动，在音乐表演中感受新疆歌舞的特点。教学难点：用铃鼓演奏二声部节奏为歌曲伴奏。教学方法体验性音乐教学法、实践性音乐教学法、语言性音乐教学法、小组合作教学法、教师演示教学法。教学过程教案（一）、律动导入开场语：小朋友们，...(教案全文约1383字) 第九课 （歌表演）依拉拉_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:48:39　 视频时长：00:34:41

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