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    学情分析经过一年的高中生活之后，高二学生从性格和思想上都变得比以前更成熟了，学习习惯也比以前好多了，知道有自己的学习目标，学习不再手忙脚乱，每个同学都有了自己的学习计划，知道什么时候该做什么，忙中有序。知识方面有了很大的提升，尤其是五个必修模块学习完之后，学生缺乏的是对语言的运用。真因为如此，本堂课的设计着眼于学生通过写身边的任务来练习写作技能，然后就地取材进行改错专题教学,让他们初步接触高考短文改错。教学工具多媒体、手机、作文A4纸笔和笔记本。多媒体用于展示PPT。手机控制电脑的无线教学。作文A4纸用于写作。笔记本用于作笔记。教学资源教学目标1.Toimprovethestudents’writingability.2.TohelpthestudentstolearnEnglishthroughdoinggroupwork.3.Tolearnhowtocorrectthemistakesinapassage.4.Toencouragethestudentstopresentthemselvesbravely.教学重难点1.Toconcludesomestrategiesonhowto...(教案全文约365字) 短文改错_第一课时_盛老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:57:37　 视频时长：00:38:54

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