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    学情分析一年级的孩子对首都北京有一种天然的向往之情,教学中要点燃这种激情,利用这种激情,引导学生想象北京,新疆,在朗诵中感受北京、新疆,可以在适当的时机利用多媒体让学生欣赏北京的风光,向学生讲一讲北京、新疆的风光,为情感的激发创造条件。教学工具多媒体课件,生字卡片教学资源教学目标1、能理解课文内容,知道北京是我国的首都,五星红旗是我们的国旗,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、认识课文中的生字、认识偏旁“心”。3、能正确、流利的朗读课文、背诵课文。教学重难点理解课文内容,产生热爱祖国的感情。教学方法讲授法、直观演示法、读书指导法、讨论法教学过程一、导入课题同学们,假日里你们的爸爸妈妈一定带你们游玩过不少美丽的地方吧,今天老师给大家带来了一些照片,大家一起来欣赏一下吧(天安门、鸟巢、八达岭长城、杭州西湖、安徽黄山等等)。同学们,你也和大家一起分享一下你记忆里那些美丽的风光吧。有这样两个小孩子,和你们一样,也想出去走走看呢,今天让我们一起走进第2课,跟随他们的脚步一起出发吧。板书课题《我多想去看看》二、初读课文,感知大意师:找到课后蓝色横线中的生字,将它在文中圈出;借助拼音自读课文,读准...(教案全文约606字) 课文1 2 我多想去看看_第一课时_谭老师_谭老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:54:53  视频时长:00:38:37