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    学情分析这节课是小学数学统计教学中的重要内容,是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法，会用统计表和条形统计图来表示统计结果，并能根据统计图表解决简单的实际问题。了解了统计在现实生活中的意义和作用，建立了统计的观念的基础上学习的。教学工具课件，学生事先收集有关数据。 教学目标知识技能：认识单式折线统计图，了解其特点并能直观地表示数据，能进行判断和预测，掌握绘图方法。  过程方法：经历观察，比较，探索，分析等活动过程，增强数据分析观念。  情感态度价值观： 感受数学与生活的联系 教学重难点重点：认识折线统计图，了解折线统计图的特点和学会制作折线统图。  难点：能够依据统计图和数据进行数据变化趋势的分析。 教学方法分析法，观察法,对比探究法教学过程一、创设情境，揭题导新 1、复习条形统计图同学们，你们了解奥运会吗？听说过奥运会的奖牌吗？知道2008年奥运会在北京召开的吗?你知道那年奥运会的奖牌数吗?课件呈现：2008年北京奥运会奖牌榜这一年是奥运会的第29届,中国的奖牌数排在第一,那你知道中国历年的金牌数吗?课件呈现:第23...(教案全文约913字) 单式折线统计图_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:54:14　 视频时长：00:40:26

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