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  3. 第1章 有理数 1.6 有理数的乘方_第一课时_吴老师_一等奖

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Tag: 有理数的乘方 1.6 有理数的乘方 1.6.1有理数的乘方 2.11 有理数的乘方 2.11 有理数的乘方（华师版）
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    学情分析本节课是在学生学习了有理数的加、减、乘、除运算的基础上来学习的，它既是有理数乘法的推广和延续，又是后继学习有理数的混合运算、科学记数法和开方的基础，起到承前启后、铺路架桥的作用。在这一课的教学过程中，可以培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，以及转化的数学思想，通过这一课的学习，对培养学生的这些能力和转化的数学思想起到很重要的作用。教学工具多媒体，电子白板，一张白纸教学资源教学目标（一）教学知识目标：让学生理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义；能够正确进行有理数的乘方运算。（二）能力训练目标：在生动的情境中让学生获得有理数乘方的初步经验；让学生通过观察、推理，归纳出有理数乘方的符号法则，培养学生观察、分析、归纳、概括的能力；经历从乘法到乘方的推广的过程，从中感受转化的数学思想。（三）情感渗透目标：经历知识的探索过程，培养学生探究的能力和动手操作的能力，体会与他人合作交流的重要性。教学重难点【教学重点】有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及其相互间关系的理解和有理数乘方的运算方法【教学难点】有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及其相互间关系的理解教学方法教法：多媒...(教案全文约1468字) 第1章 有理数 1.6 有理数的乘方_第一课时_吴老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 07:52:10　 视频时长：00:44:56

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