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1 四则运算整理与复习_第一课时_李老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析 在本课之前,就已经学习了加法、减法、乘法、除法的运算,大部分学生都已掌握,本课主要是对四则运算的相关知识进行梳理,尤其是它的运算顺序。教学工具导学案,PPT教学资源教学目标1.知识与技能:引导学生运用比较、分类等方法自主整理四则运算的知识,进一步掌握四则运算的运算顺序,提高运算技能,提高运用数学知识解决实际问题的能力。2.过程与方法:在整理算式、合作交流的过程中,感悟、体验整理复习的方法。能运用所学知识,在观察、比较中选择恰当的策略解决问题。3.情感与态度:培养认真审题、独立思考等良好的学习习惯,进一步感受数学与生活的联系,体会数学的作用。教学重难点掌握四则运算的运算顺序,能正确进行四则运算并解决实际问题。教学方法合作探究法教学过程四则运算的整理与复习一、情景导入,激发学生的学习兴趣,创造学习资源。1.同学们喜欢旅游吗,老师也喜欢旅游,并且我喜欢和我的家人一起旅游,你们有想过和家人来一次美好的旅行吗?这个周末就让我们和家人们去爬山吧,介绍家人,我的爷爷有位好朋友叫做四则运算,他也想和我们去旅行,四则运算爷爷家有四个孩子,你们能猜出来,他们都是谁吗? 二、引...(教案全文约928字) 发布时间: 2023-11-12 09:31:59 视频时长:00:40:44