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    学情分析《卡通故事》依据课标“激发学生学习美术的兴趣”的基本理念,选择学生喜爱、熟悉的卡通艺术展开教学。现代生活中,卡通以其鲜明的主题,典型的形象,幽默风趣的造型,简洁而富有个性化的语言来表达生活,深受青少年的喜爱。本课主要学习用卡通艺术形式来表现学生自己的生活,帮助学生理解艺术具有通过用形象语言反映生活,抒发和传达作者情感观念的作用。本课设置了两个学习活动,重点在于使学生初步了解卡通的特点、表现手法和特殊语言。并通过卡通形象的创作,编绘小故事的尝试练习,增强学生的语言表达能力、理解能力和动手能力。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1、初步了解卡通造型的方法特点及表现的语言,用简化、拟人、夸张、变形的手法尝试设计卡通形象。2、培养学生主动参与、勇于探索、大胆想象创造的能力;提高学生交流与合作的能力以及综合实践和探索发现的能力。3、通过卡通形象的欣赏和分析,激发学生学习美术的兴趣,帮助学生树立正确健康的审美观念;培养学生观察体验生活中的乐趣与情感;培养学生丰富的想象力,增添幽默和智慧,丰富学生的精神世界。教学重难点教学重点:用不同的表现手法创作绘制出富于个性特点的卡通形象。教学难点:卡通...(教案全文约725字) 第2课 卡通故事_第一课时_汪老师_汪老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:45:47  视频时长:00:42:43