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Tag: 设计文化衫 第15课 设计文化衫
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    学情分析       四年级的学生在美术课上思维活跃，兴趣浓厚，孩子们具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，并具有较好的绘画基础。但因为是农村孩子，学生接触这样的实践活动十分有限，但他们又非常需要创造和表现的机会，《设计文化衫》这一课为他们提供展示自我的平台。教学工具各种颜色文化衫若干件、小木板、各种颜色粉笔、颜料盘、丙烯颜料、水粉笔、小水桶等。教学资源教学目标知识与技能：1、让学生了解文化衫的特点和设计方法，以及文化衫的内涵。过程与方法：2、运用恰当的图形、文字或符合、图文并茂形式、色彩、设计方法设计文化衫。情感态度与价值观：3、培养学生善于观察生活中的美，并学会运用绘画的方式恰当的表现出来；培养学生创新思维；培养学生之间的相互协作能力。教学重难点重点：了解文化衫的特点以及设计表现方法。难道：设计出具有个性的作品教学方法欣赏法、观察比较法、讲授法、交流合作法、展示法。教学过程一、提出问题1、同学们请你想一想：在炎热的夏天里，无论是男、女或各种年龄阶段的儿童、少年、青年、老人甚至全球人们在运动会上大家都喜欢穿什么样的衣...(教案全文约1985字) 第15课 设计文化衫_第一课时_肖老师_三等奖 发布时间： 2023-11-12 11:23:29　 视频时长：00:43:41

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