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    学情分析有些同学自我意识增强了,但自控能力不足;思想意识活跃但学习动机缺失,无良好的学习习惯。通过爱国主义主题教育,要让学生认识过去和牢记历史,更是让学生珍惜来之不易的幸福生活,把爱国行为落实到行动上,勤奋学习,长知识,学本领,为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己全部力量,增强民族自豪感,堂堂正正做人。教学工具多媒体录播室,课件,视频教学资源教学目标1.通过播放自制视频剪辑《70周年国庆片花》、《九一八纪念活动》视频,引导学生立足现在,回顾历史,展望未来。培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的深厚感情,激发学生的民族自豪感和责任感,营造良好的学习和活动氛围。2.通过朗诵、歌唱等多种活动形式,感悟爱国的深刻内涵,增强对祖国的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的使命。从而明确自己作为一名中学生的责任和义务。也使每一个同学的主体作用得到或多或少的展现,使他们的团队意识得以加强,使学生的归属感加强;尤其重要的是使学生的思想经历了一次爱国主义教育的洗礼。教学重难点教学重点:通过话说辉煌和回顾历史,培养学生的爱国情感,激发爱国热情;通过感悟爱国的深刻内涵,明确自己...(教案全文约1362字) 四、爱国教育 我和我的祖国_第一课时_蔡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:26:57  视频时长:00:37:08