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    学情分析物理对于初二的学生来说是难点,特别是这一节,要求学生实验操作能力以及计算能力。农村中学的学生学习起来就更加困难了。每个班优秀的人数只有几个,绝大多数学生为中等以及中等偏下,对这一节的要求也不同。优秀的学生要求熟练掌握并会探究阿基米德原理的实验探究过程以及计算题。对于大多数同学要求明白阿基米德原理会用原理解一些简单的题目。偏上的同学帮助其他同学完成合作探究过程。教学工具石块、水、溢水杯、弹簧测力计教学资源教学目标知道阿基米德原理;会用溢水法求解物体受到的浮力.通过实验探究认识浮力,并能根据阿基米德原理进行简单的有关浮力的计算。初步认识科学技术对社会发展的影响.了解浮力应用的社会价值。教学重难点理解阿基米德原理。阿基米德原理的相关计算。教学方法实验探究法。教学过程第2节 阿基米德原理教学设计易锋2017-06-2708:54:02阿基米德原理学习过程:一、复习巩固1、浮力的定义?2、称重法求浮力的公式?二、创设情境阿基米德鉴别皇冠真假的故事三、自主学习,合作探究四、展示汇报阿基米德原理1.用溢水杯探究浮力的大小:(1)测出物体所受的重力G;(2)把物体浸入液体,测出物体所受的浮力,...(教案全文约631字) 第2节 阿基米德原理_易老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:21:42  视频时长:00:40:26