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  3. 第十八章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质2_第一课时_李老师_李老师_第一课时

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Tag: 平行四边形的性质 2.2.1 平行四边形的性质 18.1 平行四边形的性质（2） 平行四边形的性质与判定 特殊的平行四边形的性质与判定的应用
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    学情分析这节课是在学生已经学习了平行四边形的定义和边角的性质上进一步学习它对角线的性质，知识并不难，但能让学生对研究四边形有了全新的认知，原来四边形除了可研究边角外，还可以研究它的对角线。以前学习了三角形，学生巳经认识到我们主要从边角这两个元素探讨一个图形，而这一节要让学生了解除了边角，研究多边形，对角线也是一个重要元素。教学工具三角板，制作好的平行四边形，多媒体，圆规教学资源教学目标１.掌握平行四边形对角线互相平分的性质；２.经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程，渗透转化思想，体会图形性质探究的一般思路. 3.渗透从特殊到一般的辩证思想，学生在探索问题的过程中，体验到实践和探索的兴趣，从而增加学习数学的兴趣。教学重难点1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质；（重点）2.经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程，渗透转化思想，体会图形性质探究的一般思路.（难点）教学方法１.讲授式；２.合作式；３.情景式。教学过程自主预习（图见上传教案：平行四边形的性质２）１.情趣导入：明确目标，个性导入　　一位饱经苍桑的老人，经过一辈子的辛勤劳动，到晚年的时候，终于拥有了一块平行四边形的土地...(教案全文约997字) 第十八章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质2_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:15:27　 视频时长：00:40:44

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