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    学情分析通过前面的学习,学生已经初步掌握了数字音频的播放和录制。对数字化声音的编辑,是一项神秘又令人向往的技术,学生兴趣十足。教学工具《让声音变得丰富多彩》ppt课件、极域电子教室、耳麦教学资源教学目标知识与技能:初步认识“录音机”的音频编辑功能,了解处理数字音频的基本流程。过程与方法:通过对数字化音频的基本加工,掌握数字化音频的简单加工处理方法,在实践中不断总结经验和技巧。情感、态度与价值观:通过对数字音频的录制和编辑,激发学生创作欲望,体验、感悟信息数字化的魅力。教学重难点教学重点:了解数字音频编辑处理的基本流程;能够使用音频处理软件有目的、有计划地进行音频的简单加工。教学难点:音频的录制、保存即加工目的性和计划性的培养;音频处理技术在作品编辑中的合理使用。教学方法讲授法、小组讨论法等教学过程(一)创设情境,导入新课播放老师自己制作的一段自我介绍,让学生猜一猜是班上哪个同学师:看得出来,同学们对刚刚播放的彩铃很感兴趣。普通的录音经过老师简单的加工处理,变得更加丰富多彩了。这就是我们今天学习的主题——“声音的录制和编辑”。下面让我们一起来学习声音编辑的基本操作,共同体验声音编辑的无穷...(教案全文约1446字) 第三单元 多媒体素材处理 第12节 录制和编辑声音_第一课时_程老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 12:48:36  视频时长:00:41:23