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Tag: 倔强的小红军 What are you going to do this summer _9.倔强的小红军
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    教学工具多媒体、搜索有关红军长征的资料教学资源教学目标1、分角色朗读课文中的对话部分，读出人物相应的语气，了解人物的内心。2、抓住课文的重点句子，理解课文中细节描写的作用。3、通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。教学重难点教学重点： 通过理解小红军和陈赓动作、神情、语言的描写，学习他们的优秀品质及感情。 教学难点： 熟读课文，了解小红军和陈赓是怎么做的，体会他们为什么这么做。教学方法阅读法、讲授法、合作探究法、朗读感悟法等教学过程《倔强的小红军》第二课时一、激情导入，揭示课题。  在两万五千里长征途中，红军们历尽千辛万苦，翻越雪山，强渡天险，横穿草地……留下了许多可歌可泣的故事。其中有一位将军，他叫陈赓，他每次回顾自己的革命经历的时候，就会深情地谈起一个关于小红军的故事，陈赓同志把它称作《倔强的小红军》，今天，就让我们一起来看一看那个倔强的小红军，听一听他的声音，感受一下那动人的情景。  板书课题：25、倔强的小红军学生齐读课题（教师及时纠正学生的错误读音）请问“倔强”一词是什...(教案全文约860字) 25倔强的小红军_第二课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:12:08　 视频时长：00:34:03

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