1. 您所在位置：
  2. 一年级数学

  3. 5 6-10的认识和加减法 8和9的组成_第一课时_王老师_王老师_第一课时

相关课程

Tag: 8和9 8和9的组成 8和9的认识 5 8和9的认识 8和9的解决问题
    课件预览截图
    学情分析本节课的内容是在学习了6和7的组成的基础上安排教学的，教材内容注重思维方法的渗透。在练习题的设计上注意加大思维含量，同时渗透数学思想。如教材第53页的做一做的第2题，意在引导学生体会数学的概括性，渗透了抽象的数学思想，这些都有助于学生在思考中体验数学的价值和用数学的乐趣。在操作和观察的基础上注意及时抽象与提升，帮助学生完成从感性到理想的过度，使一年级学生的数学课堂充满了“数学味”。学生学习本课的最大难点是不能有序的学习数的组成。教学工具图纸、数字卡片、小棒（水彩笔）教学资源教学目标知识与技能　1.通过动手实践，自主探究掌握8和9的组成。  2.培养学生的动手操作能力和语言表达能力，以及自主探究合作交流的能力。过程与方法   从生活情境出发，使学生感受到生活中处处有数学，激发学生的学习兴趣。情感态度与价值观   教育学生要多交朋友，互相帮助、团结协作、友好相处。教学重难点重点：掌握8和9的组成难点：有顺序和一对一对的掌握8和9的组成教学方法情景教学法、合作交流法、动手操作法教学过程教学过程　一、情景导...(教案全文约1699字) 5 6-10的认识和加减法 8和9的组成_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:11:56　 视频时长：00:32:25

汇编资源推荐