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第2章 整式的乘法 2.2.2 完全平方公式_第一课时_许老师_许老师_第一课时
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课件预览截图
学情分析本班学生数学基础较好,学习积极主动,思维较活跃,课堂氛围融洽。学生目前已经学完了整式乘法中的单项式的乘法和多项式的乘法,能熟练地运用运算法则进行计算,在学习平方差公式时已经初步掌握了用多项式乘法进行公式推导,为本节课的公式推导奠定了基础。教学工具多媒体课件,展台,多媒体软件教学资源教学目标知识与技能:1.会推导完全平方公式; 2.能运用公式进行计算。过程与方法:经历探索完全平方公式的推导过程,在探索讨论,归纳总结的过程中培养学生的语言表达能力,逻辑推理能力。情感态度与价值观:学生通过参与课堂讨论,积极发表自己的观点,感知数学的魅力。教学重难点重点:完全平方公式的推导难点:理解公式中字母的含义,并能正确地运用完全平方公式进行计算教学方法讲授法、讨论法、练习法、直接演示法教学过程一、导入新知 1.创设情境 有同学问许老师:老师,,那么我猜想,请问该同学的猜想对吗?请你帮助他验证。 &nbs...(教案全文约1661字) 发布时间: 2023-03-19 07:07:50 视频时长:00:43:30