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Tag: 泊船瓜洲 《泊船瓜洲》
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    学情分析班内大多数学生的上进心较强，学习的积极性、主动性较高，课前主动预习，上课积极动脑思考，主动发言，成绩较好。但有个别学生非常贪玩，把学习当作一种负担，有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态。教学工具ppt教学资源教学目标1、知识与技能目标： （1）正确、流利、有感情朗读古诗 （2）了解古诗大意并背诵古诗2、过程与方法：  运用查资料的方法自学，提高学生自主学习能力3、情感、态度与价值观：  体会诗人思乡之情，了解丰富多彩的祖国文化，培养学生热爱祖国和语言文学的情感。激发学生课外阅读古诗的兴趣。教学重难点1、了解诗人的创作背景，从而理解诗意，品味诗歌语言，体会诗人所表达的真挚情感。2、学习作者借景抒情的表达方法和体悟作者用词的精妙和高尚的爱国情操。教学方法1、运用查资料的方法自学2、教授法教学过程导入1、导语：同学们，今天老师很高兴和大家共同学习，希望我们轻松而愉快的气氛中完成这堂课的学习。（出示明月图1），同学们想起了什么？（家乡、亲人、中秋节……）是啊！明月喻义着团圆，而一家团圆是每个中国人心底最美好的的愿望。...(教案全文约1620字) 第二组 泊船瓜洲_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:49:14　 视频时长：00:44:04

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