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    学情分析   分数的意义和性质是学生根据商不变性质和所学的分数知识,进一步理解单位“1”和分数单位的含义,探索并理解分数与除法的关系,从而发现规律并总结出分数的基本性质。教学工具   PPT、黑板等。教学目标1.让学生探索并理解分数的基本性质,能利用它改变分数的分子和分母,而使分数的大小不变。2.培养学生的观察、比较、分析、推理等思维能力,体验数学学习的乐趣。3.使学生主动参加思考和探索活动,感受学习的收获,培养合作交流的意识和良好品质。教学重难点 1.重点:从相等的分数中看出变与不变,观察、发现、概括其中的规律。      2. 难点:运用分数的基本性质灵活、准确地解决实际问题。教学方法     探究学习法、合作交流法、讲训结合法等。教学过程教学设计 (一)创设情境,导入新课。1. 激活旧知。a. 出示:  16¸8  &nbs...(教案全文约4436字) 四 分数的意义和性质_刘老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-11-12 11:09:31  视频时长:00:43:53