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    学情分析本课是外研社新标准修订版《英语》（一起）五年级下册第四模块第二单元。按照教材设计意图和高年级段阅读教学的建议，本课主要是学习有关季节的短文，在正确朗读、回答问题、理解短文的基础上培养学生的阅读能力和初步的仿说、仿写能力。 教学工具学生在二年级已经学习过有关季节的知识，能够熟练说出季节词汇spring,summer,autumn,winter,it’swarm/hot/cool/cold.WecanwearT-shirts.；学生对于四季景色的变化和衣着更替有一定的经验，具备一定的语言基础，为分享和表达奠定了良好的语言和心理基础。学生能在创设的语境中，通过一系列的课堂活动以及谈论自己能做的事情，抒发对大自然的赞美和热爱之情。 教学资源课文来自教材配套牒转码，改成MP4格式。 通过信息技术，利用wps录屏，剪映插入音频，制作古诗词微课，形成“春晓”文件。教学目标1、知识技能目标： 学生能够听、说、读、写单词spring,summer,autumn,winter,season； 能够认读、表达和运用重点句Myfavouriteseasonis….It’s….Ican….； 通过谈论喜...(教案全文约1538字) Unit 2 My favourite season is spring._第一课时_安老师_三等奖 发布时间： 2023-11-12 10:48:20　 视频时长：00:12:26

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