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    学情分析本节《普通高中课程标准数学教科书-必修二》（人教A版）第九章《9.2.2总体百分位数的估计》，本节课通过探究栏目提出“居民用水定额管理问题”，在制定水价问题中提出，总体百分位数的估计的概念，让学生尝试运用总体百分位数的估计解决实际问题，体会总体百分位数的估计的意义和作用，体会用样本估计总体的思想与方法。从而发展学生的直观想象、逻辑推理、数学建模的核心素养。教学工具学生刚学完了频率分布直方图的绘制，怎么从直方图中求平均数，中位数，众数教学资源教学目标1.通过学习和应用百分位数，重点培养数据分析素养、数学运算和数学建模素养教学重难点重点：理解百分位数的概念及其简单应用 难点：掌握求一组数据的百分位数的基本步骤教学方法标题 百分位数定义 百分位数特征 求百分位数步骤 教学过程情境引入1.情境引入  2.问题探究3总结提升...(教案全文约188字) 第九章 统计 9.2 .2总体百分位数的估计_第二课时_易老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:30:07　 视频时长：00:14:47

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