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Tag: 五 小数乘法和除法
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    学情分析本单元主要教学小数乘小数以及一个数除以小数的计算方法。学生学习这部分知识的基础是:整数乘、除法的计算方法，积、商的变化规律，以及小数乘整数、除数是整数的小数除法的计算方法等。 教学小数乘小数的时候，学生已经有小数乘整数的经验，会主动把乘数都看作整数，教学的重点是找准积里小数点的位置。着重体验两个因数一共有的小数位数与积里小数位数间的因果关系，并自己总结小数乘法的计算方法。这时的计算方法既应用于小数乘小数的计算，也统摄了小数乘整数的计算。 教材突出了将除数是小数的除法转化成除数是整数的除法，利用已有经验进行计算的策略。同时强调，被除数和除数必须乘相同的数，也就是被除数的小数点要随除数的小数点，向右移动相同的位数，保持商不变。计算除数是小数的除法，关键是让被除数随着除数进行相同的变化，其中有被除数的小数位数和除数的小数位数同样多的情况，也有被除数的小数位数比除数多或少的情况。如果被除数的小数位数比除数的小数位数少，要在被除数的末尾用0补足。 教学工具在探讨计算方法的过程中,尽可能突出前面知识和这节知识的紧密联系，突出转化的思路;用虚线框的方式直观地呈现把除数是小数的除法转化成除数是...(教案全文约1324字) 除数是小数的除法（一）_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:27:09　 视频时长：00:14:39

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