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Tag: 第二课时 Unit 9 How much is it？ 第二课时 Unit 12 The Spring Festival 第二课时 Unit 9 Look at these beautiful places in the world 第二课时 Unit 7 Is this an orange？ 第二课时
    学情分析本单元学习用序数词描述事件排列的顺序。单元主题围绕校运会展开，通过Peter和同学们参加百米赛跑的活动，引出first，second，third，last等序数词的教学。同时，本单元也是对第三四单元be动词过去式的复习，以及对1-10基数词拓展。本单元教学内容贴近学生日常生活，语篇短小，朗读难度不大，适合进行口语训练。且本单元主题明确，有较强的教育意义，如：“勇争第一”的拼搏精神，“友谊第一，比赛第二”的精神等等。本课时为第二课时，主要包含阅读教学和口语教学，目的在于让学生巩固序数词的用法、了解课文大意并提高英语口语能力。教学工具本课时授课对象是五年级学生，他们活泼好动、思维活跃、模仿能力强，处于直观形象思维阶段，对动画、角色扮演、游戏等活动十分感兴趣。本课时重点学习序数词的运用。尽管第一课时学生已学过PartB部分的单词及PartA部分的重点词组，但仍需要进一步巩固。学生在上个单元已接触过动词的过去式，这一课时不需过分强调。由于中文发音的习惯，学生很难掌握“th”在单词中的发音。本单元的句型较简单，只要掌握好序数词的发音，创设适当的情境，加强句型的操练，就能在已有的语言基础上...(教案全文约1550字) 《Who was first?》_向老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:19:11　 视频时长：00:12:11

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