1. 您所在位置：
  2. 小学书法

  3. 第12课 认识篆书_魏老师_第一课时

相关课程

Tag: 认识篆书 第12课 认识篆书
    学情分析鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵的篆书书法作品,学习和了解中国书艺术发展的基本过程及其与中国传统文化的关系,用美术术语表达自己的感受和认识。 学习并掌握篆书的特征,篆书的基本笔面、搭笔方法和笔顺。 临摹篆书作品,感受在书作品的线条美、结构美和气韵美。 教学工具讲到篆书，自然可以引申到篆刻，篆刻是中国的传统艺术，通过这一形式，让学生对篆书加深认识，是一个很好的引入渠道。对于篆刻，六年级的同学，动手能力挺强，所以在这个年级，在执教篆书的时候，适当的讲授一下篆刻课，相对而言是比较稳妥的。因为没有之前的学习经验，操刀、用石、相对而言是比较陌生的，所以这节篆刻课，更多是一种介绍和激发兴趣的活动，让学生能够以了解篆刻来认识篆书。 教学资源练习纸是学生尝试用篆书来书写自己的名字的时候所用的作业纸张，我提供一个类似于印章边框的红色框，学生用红色的水笔，在里面书写自己的名字，出来的效果就像印章一样，非常有新意，激发学生的学习兴趣。教学目标1）学生识篆，认识了解小篆文字，并且通过印章这一中国的传统艺术，来试着用篆书的形式，来写一个自己的姓名章。 2）了解篆刻家邓石如的作品，能够自主设计一方姓名章，培...(教案全文约1194字) 第12课 认识篆书_魏老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:02:31　 视频时长：00:36:32

汇编资源推荐