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Tag: 第五单元 第五单元 第五课时 刷子李 第五单元 整本书阅读《乡土中国》大单元教学——”今日中国乡村的变迁“之桂阳乡村变迁 二年级上册语文第五单元综合教案 第五单元 写作 说明要抓住事物特征
    学情分析单元介绍：本单元的主题为“情节”，鉴赏以情节为主线的小说。理清如下要点：   一、关于情节   “情节”是文学作品中的事件、主要故事的策划或设计,它是按照因果关系联系起来的一系列事件的逐步展开。情节对讲故事的小说意义重大,是成就小说最重要的环节之一。精彩的故事源于精彩的情节。情节是故事的核心,它在整体上决定了故事的走向和发展。 情节的生发即小说的线索，它把整个小说聚拢在其巨大的张力之中。 小说的细节从属于情节，为情节服务,它具有极强的表现力,对情节、人物起到画龙点睛的作用。   二、情节运行的方式  情节运行的基本模式为:发生—发展—高潮—结局。情节的摇摆意味着小说在运行时,不是毅然决然地向前奔突,而是在绝大部分时间里呈现出犹疑不定的状态,摇摆的弧度可大可小,实际上小说的摇摆就是故事情节的曲折发展变化。小说的情节设计一般要求做到既要出乎意料,又要在情理之中,这就要求在分析小说时注意分析伏笔、悬念和照应。     在分析小说运行的模式时要注意突发性事件对情节的影...(教案全文约3501字) 《清兵卫与葫芦》_谭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:00:16　 视频时长：00:15:03

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