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    学情分析本节课选用的教材，为湘少版英语三年级上册第4单元第二课时内容。本单元之前，本册教材已经设计了Greeting和询问姓名的章节。本单元话题为询问年龄，内容与前面几个单元相呼应：简单的与他人打招呼并交流。教材中重点出现的单词为数字类单词，紧密结合的是询问年龄的句型。本片段课的授课时间为15分钟，教材内容为D部分。通过Tim和Dino的对话，反复练习“Howoldareyou?”以及“I'm…”句型。同时，教材通过交流的情境，让孩子们能注意到他人的反应，通过语言学习的外壳加强孩子们交际能力的培养。教学工具三年级学生，刚刚学习英语，兴趣很浓厚。也特别乐意参与课堂和表现自己的英语水平，因此本节课设计里很多与学生的互动活动。班级学生经过前面三个单元的学习，已经对英语知识有初步感知，也已经能简单问候他人，并且询问他人姓名。在本节课之前，已经对询问年龄有初步的学习，绝大部分同学能说出一部分数字单词。教学资源本片段教学，将使用希沃课件。同时将选取合适的资源进行授课，目前选定的有数字视频，非常活泼，能够第一时间吸引到孩子的注意力。本视频剪辑，通过QQ影音软件实现，将长视频截取到合适长度，更...(教案全文约1032字) Unit 4 How old are you?阅读课_第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:56:36　 视频时长：00:14:58

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