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第二单元 4 窦娥冤(节选)_第一课时_李老师_三等奖
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2、第二单元 4 窦娥冤(节选)_第一课时_李老师_三等奖
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窦娥冤
“小女人”的悲剧人生——《窦娥冤(节选)》《雷雨(节选)》《祝福》群文阅读
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“小女人”的悲剧人生——《窦娥冤(节选)》《雷雨(节选)》《祝福》群文阅读_朱老师_二等奖_第一课时
时长:32:49
教案
第二单元 4 窦娥冤(节选)_第一课时_李老师_三等奖
时长:00:14:18
教案
学情分析《窦娥冤》是统编版教材必修下第二单元的课文。本单元的三篇课文是古今中外的戏曲名篇,它们在各自的领域都享有极高的声誉,同时也各具特色。《窦娥冤》是历来高中语文教材里的经典篇目,历来以分析窦娥的形象及反映的社会问题为主,而较少去探究这篇经典篇目的语言。而实际上我国的戏剧艺术到了元代已经走向成熟,也涌现出了众多卓越的剧作家。他们为适应观众的需要,或擅文采,或擅本色,争妍斗艳,使剧坛呈现出繁荣的局面。而关汉卿是元代剧坛最杰出的代表之一。他的剧作所表现出的纯熟的语言艺术,是杂剧作为代言体的叙事文学甄于成熟的重要标志。 关汉卿的戏剧语言,向以本色当行著称,即王国维所称道的“曲尽人情、字字本色”。因此,我希望以本课为例,让学生“学一篇而通一类”,让学生在欣赏作品的主题的同时,还学会欣赏作品的语言,了解掌握关汉卿的戏剧语言特点。教学工具本节课所教学生是高一学生,没有接触过元杂剧,但是他们听说过关汉卿,对于窦娥冤的故事情节也基本上有所耳闻。而元杂剧的文学常识、元杂剧的语言特点几乎一无所知。这篇课文是教材中唯一的一篇元杂剧,是学生高中阶段学习相关的文学常识、了解元杂剧及关汉卿的戏剧语言的唯一机会。...(教案全文约1180字)
发布时间: 2023-03-19 05:49:13 视频时长:00:14:18
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