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    学情分析艺术教育是实施美育的主要途径。绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。如何在绘画中充分发挥幼儿的主体作用，把绘画变成幼儿自由想象、大胆创作、体验快乐的活动，我根据大班幼儿这一时期绘画的特点-主要用圆来描绘物体,以及针对班级幼儿在绘画中的表现:动笔后构思;事先构思和随意图画穿插;绘画内容转移;一形多义;易受他人影响等特点，设计了美术教育活动《圆形变变变》通过充分让幼儿感知生活中随处可见的圆形的物品，如:西瓜、太阳、苹果、饼干、球等，启发幼儿想象，大胆的创作和大胆的表现。而作为引导者的教师，其作用主要体现在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由表达和创造的快乐。教学工具A4纸、胶棒、记号笔、大小不同的彩色圆片、一到两副由圆形组成的完整的画。教学目标1、通过引导，幼儿能用一一个圆或多个圆组合添画;发挥想象力和创造力。 2、尝试用完整的话表达自己的作品。 3、乐意参与“圆形变变变”活动，感知在圆形上添画变出新事物的快乐。教学过程大班美术活动《圆形变变变》 一、音乐导入 小朋友们，今天姚老师给...(教案全文约745字) 其他_姚老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:47:53　 视频时长：00:14:33

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