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    学情分析《小小少年》是德国电影《英俊少年》的插曲,是一首耳熟能详的少儿歌曲,《小小少年》这首歌曲旋律变化重复,曲调舒展而有起伏,在歌中虽然唱出了少年在成长中的烦恼,但此时此刻他仍然表达了充满欢乐、愉快的心情,表达主人公乐观向上的精神面貌。同时歌词也表达了大部分少年儿童的心声,容易引起学生们心灵的共鸣,歌曲难度不是很大,朗朗上口。教学工具六年级的学生已经有了一定的音乐基础和演唱水平,掌握《小小少年》这首歌应该不成问题,根据学生的实际情况进行教学安排,我把学会歌曲作为主要的教学内容,并初步认识和感受附点八分音符。教学资源教学目标 1.情感态度价值观:学唱歌曲,体会歌曲主人公乐观向上,勇敢地面对生活的挫折和困难的少年形象。  2.知识与技能:初步学会演唱歌曲,做到音准到位,情绪饱满。  3.过程与方法:掌握附点八分音符、连音线的时值,感受其节奏的特点。 教学重难点重点:初步学会演唱歌曲,做到音准到位,情绪饱满。 难点:掌握附点八分音符、连音线的时值,初步感受其节奏的特点。 教学方法小小少年  四四拍强弱规律:强弱次强弱 连音线 八分音符教学过程《小小...(教案全文约1098字) 唱歌 小小少年_马老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:43:43  视频时长:00:25:23