学情分析“中华人民共和国主席”,主要讲述中华人民共和国主席的性质、地位、产生、任期和职权。本框包括两个目题,第一目“代表中华人民共和国的国家机关”,主要讲述国家主席的性质、产生和任期。第二目“国家主席的职权”,讲述了国家主席的四种职权。本节课主要讲述第一目。信息技术融合方面可以用希沃做交互式课件。 教学工具九年级的学生具有一定的政治知识储备,学生具有关注时事政治的习惯,由于学生认知水平还不高和生活阅历尚浅,对国家主席的性质和职权知之甚少,需要进一步学习。学生处于信息时代,课堂将信息技术融合即贴近学生特点,也能更好接受知识点。教学资源班级优化大师、希沃白板5制作课件,视频,图片教学目标1.感受国家机构的性质,地位,产生,任职条件,任期等知识。2.能够从具体的经济现象、政治现象中抽象概括出国家机构在维护人民当家作主中的作用;能够把学习到的有关国家机构的知识运用到日常生活中,理解、分析相关的经济、政治现象,解决相关经济、政治问题。3.通过游戏比赛的形式让学生更好的掌握国家主席的条件,通过小组讨论让学生感悟主席深厚的人民情怀。教学重难点教学重点:中华人民共和国主席的地位、产生条件。教学难点:中...(教案全文约1000字) 第三单元 人民当家作主 中华人民共和国主席_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 05:40:36  视频时长:00:15:43