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    学情分析《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中明确指出：4-5岁幼儿能比较连贯、基本完整地讲述自己的所见所闻；能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。因此，我们要为幼儿提供良好的阅读环境和条件，创造更多的让幼儿想说、敢说、乐于说的机会和氛围，不仅可以抓住生活实践锻炼，也可以借助一些经典故事给予幼儿启迪，发展幼儿的语言表达能力、想象力及创造能力。《多么温暖的礼物》是一个温暖的儿童故事，故事的游戏性和想象性符合中班幼儿年龄特点，意外的情节也让故事充满趣味。本次活动旨在让幼儿在欣赏、理解、体会故事的过程中，充分发挥想象，创造性地运用语言。同时将经验迁移到幼儿实际生活中，引导幼儿在生活中学会关爱他人、关心朋友，逐步形成积极健康的人格。教学工具1.实物准备：围巾、毛衣、毯子、枕头、保温杯、袜子、棉鞋、棉背心、娃娃等；记录表格、白板笔。2.场地布置：将物品摆放在桌面上。3.经验准备：幼儿有送礼物的经验。教学资源1.课件制作简单便捷，利用小鼹鼠等故事人物来感受人与人之间的温暖，并插入了音频和视频，便于教师操作。将喇叭换成电话，让孩子直接体验拨通电话，更生动、形象，贴近生活，小朋友们也更加感兴...(教案全文约1354字) 主题五欢欢喜喜过新年_熊老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:37:03　 视频时长：00:19:50

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