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Tag: “鱼米之乡”──长江三角洲地区
    学情分析本单元规定选学我国部分区域，旨在使学生通过认识所学区域的自然地理和人文地理的主要特征，进一步掌握学习区域地理的一般方法。学习内容要体现区域地理的地域性、综合性特点，注重自然地理和人文地理的内在联系，具体的学习内容要从所选区域的实际出发，不要求面面俱到。就某一具体区域而言，可以选择若干条“标准”，合理组织材料，但所选区域组合，必须涵盖本单元所有“标准”。在学习区域时，要引导学生用科学的发展观理解不同区域的差异，认识区域发展及其存在的问题。长江三角洲的绝对位置和相对位置对其发展产生了决定性的作用。长江三角洲位于长江中下游平原，属于中纬度、近海的区域，所以，这里地形平坦，土壤肥沃，气候温暖湿润，河湖密布，自古以来就是我国的“鱼米之乡”；长江三角洲处于我国东部“黄金海岸”和长江“黄金水道”交汇处，对内、对外交通便利，是我国最大的综合性工业基地和最大的城市群。教学工具初二地理学习必须以地理教材、《普通初中地理课程标准》为依据，引导学生学习生活中的地理，关注社会、关注生活，学习对终身发展有用的地理，构建地理主干知识框架和网络。要处理好自然地理、人文地理和区域地理的关系；知识与能力的关系。自...(教案全文约936字) 第二节 “鱼米之乡”──长江三角洲地区_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:34:26　 视频时长：00:12:53

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