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    学情分析本课课程标准表述为“了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者。通过孙中山等人的革命事迹,体会革命党人的斗争精神。”本课为教材第三单元第一课,共有两个子目,即孙中山早年的革命活动、同盟会与三民主义。其中同盟会与三民主义是本课的难点。重点要理解三民主义的内涵。同时本课的知识拓展部分也是重要知识点。教学工具学生进入八年级历史的学习,对历史学科可以说已经进入了入门阶段。但是历史科目是学生们心中默认的“副科”,因此学习积极性虽高,但是课后巩固意识不强。针对这样的学情,历史课堂的设计应该重视继续开发学生的兴趣,同时注重历史学科素养的培养和历史时空观念、爱国情怀等。尤其在《革命先行者孙中山》里尤其要注重爱国情怀和现实意义。学生参与度很高,联系学生的日常生活感受三民主义。教学资源从贝壳网上获取的,对于教师了解孙中山的生平有很大的帮助。 第一个视频由于时间原因,舍弃了应用。然后我根据网上古人朋友圈的灵感,制作了孙中山先生的朋友圈,提高历史课堂的趣味性。教学目标1、了解中国同盟会的相关知识点。 2、理解三民主义。 3、以“民”为切入点联系学生日常生活,培养爱国主义思想。教学重难点...(教案全文约517字) 第8课 革命先行者孙中山_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:28:00  视频时长:00:13:18