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    学情分析  目前大部分幼儿对于大自然产生的物理现象了解的不是很多，所以这次给孩子们上一节关于火山爆发的科学活动课程，通过一个小小的实验让孩子们了解到火山喷发的过程，既调动了孩子们对于科学领域的兴趣又学习到了简单的科学小知识。了解到小苏打和醋的混合反应。 教学工具小苏打3杯、白醋3杯、红色颜料3杯、火山模型6个、火山小故事一个、白开水3杯、盐3杯、蓝色颜料水3杯教学资源从抖音上面选取然后再用手机进行视频截取。教学目标1、让幼儿自主操作实验激发对火山喷发的现象产生兴趣。2、知道小苏打和醋混合在一起会产生气泡。3、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重难点请幼儿回家后跟父母再次完成操作。教学方法1、首先跟组内成员确定分工。2、主备人出教学方案四位老师共同进行研讨，在进行教具、课件制作。组内成员根据教具、课件成品给与建议修改。3、课堂磨课再研讨进行二次磨课。4、课堂教案、视频上传。教学过程火山爆发1、故事导入：以故事的开头导入，将火山爆发的原因吸引幼儿注意力。教师：今天老师带来了一个神奇的故事，我们一起来听一听。提问：故事里面发生了什么？里面有什么？火山为什么会爆发？教师总结：火...(教案全文约347字) 其他_邵老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:18:59　 视频时长：00:00:21

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