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  3. 第六组 忘不了的笑声_第一课时_罗老师_三等奖

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Tag: 成长足迹 制作“我的成长足迹”作品
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    学情分析本课属于第六单元综合性学习中的内容，整个单元主要让学生回忆小学六年来的点点滴滴，让他们在毕业前有一个美好的回忆。课文比较简单，很容易理解。综合性学习中还要求学生以此文为范例写一写自己的班上同学的特点，制作好属于自己的作文集。虽然写人的作文对于六年级的学生来说不难，但还是要引导学生学习作者通过笑声写出人物特点的方法，运用到自己的习作中去。教学工具课前搜集全班师生照片，制作动态班级相册；人物分析表格，作文纸，课件，希沃授课助手，手机。多媒体课件，希沃授课助手，手机等教学辅助工具。教学资源教学目标理解课文内容，感受人物特点，体会同学间浓浓的情谊。抓住人物特点，领悟本课写法。学习作者通过人物笑声写出人物特点的方法，运用到自己的写作中去。教学重难点教学重点：抓住人物特点，领悟并学会运用本课写法。教学难点：学习作者通过笑声写出人物特点的方法，运用到自己的习作中去。教学方法教法：引导点拨法。学法：自读自悟，合作探究，共同探讨。教学过程《忘不了的笑声》教学过程一、谈话导入：1、孩子们，时隔一年，罗老师今天又回到咱们班来上课，非常期待能得到大家的欢迎！来，咱们表示一下，笑一个好不好？老师评价：你...(教案全文约1491字) 第六组 忘不了的笑声_第一课时_罗老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:41:19　 视频时长：00:38:35

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