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    学情分析1、《二次函数的应用》是湘教版九年级下册第一章第五节,是《义务教育课程标准》“数与代数”的内容,是在学生学习了“一元一次方程”、“二元一次方程组”、“一次函数”、“一元二次方程”、“反比例函数”这几章的基础上,研究二次函数的图像及其性质,利用二次函数解决生活中的实际问题。 2、《割补法求抛物线中三角形的面积》这一内容是在掌握了二次函数相关知识的基础上,与几何图形的综合应用,是中考压轴题的一大难点,重在考察学生对动点问题的分析、理解。 3、《几何画板》作为一种新的认识工具,其独特的优势是传统的教学手段和模具所不能替代的,九年级教材在综合实践部分有关几何画板的简单介绍,目的在于让学生了解这一工具,让学生体会新信息技术与数学学科融合带来的便捷。教学工具1、九年级的学生具有一定的逻辑思维能力,也有主动思考问题的意识与小组合作交流的能力。 2、九年级的学生具备一定的代数与函数基础,但是对于动点问题“化动为静”解决问题意识还有待加强。 3、九年级的学生具有一定的几何直观、想象能力,但“数形结合”还不能够做到灵活应用。教学资源1、几何画板不能直接上传,只能录微课演示动态变化过程; 2、此教学...(教案全文约1442字) 1.5 二次函数的应用_谢老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:17:21  视频时长:00:15:10