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Tag: 有理数的乘法法则 1.4.1 有理数的乘法法则 探索并运用有理数的乘法法则
    学情分析教科书基于学生已掌握了有理数加法，减法运算法则的基础上，提出了本节课的学习任务。因此，有理数的乘法运算，在确定“积”的符号后，实际上是小学算术题的乘法运算，思维过程就是如何把中学的乘法运算化归为小学算数的乘法运算。由于有理数的乘法是有理数最基本的运算之一，因此它是进一步学习有理数运算的基础，也是今后学习实数运算、代数式的运算解方程以及函数知识的基础。学号这部分内容，对于增强学生学习代数的信心具有十分重要的意义。 因此， 有理数的乘法运算， 在确定“积” 的符号后， 实质上是小学算术数的乘法运算， 思维过程就是如何把中学有理数的 乘法运算化归为小学算术数的乘法运算。 由于有理数的乘法是有理数最基本的运 算之一， 因而它是进一步学习有理数运算的基础， 也是今后学习实数运算、 代数 式的运算、 解方程以及函数知识的基础。 学好这部分内容， 对增强学习代数的信 心具有十分重要的意义。 教学工具1，学生的知识技能基础：学生在小学已经学过非负有理数的四则运算以及运算律，在本节课之前学习了数轴，相反数、绝对值的有关概念，并掌握了有理数的加减运算法则及其混合运算的方法，具备学习有理数乘法的知识...(教案全文约932字) 1. 有理数的乘法法则_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:13:24　 视频时长：00:14:32

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