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    学情分析   教材分析:本课为小学英语四年级教材,在四上的教材中,不论是词汇量还是句型量都大大增加了,同时英语可应用的场景也在课文中呈现出更多,让孩子们能在更多情况下使用英语来完成练习并解决问题的能力要求增高。教学工具    四年级的学生已经经过了一年多的英语学习,对于基本简单句式已有了解,在本课学习前已经学习了Iamdoing/He/Sheisdoing...句型和现在进行时的时态规律,在本课中将进行进一步的学习,同时也将接触到一个全新的Theyaredoing...句型。教学资源本资源本资源采用信息技术剪印app将此片段教学需要的视频从课文朗读中截取下来,更加方便老师们突破重点。 教学目标语言能力:学生能正确读出并在语境中使用hungry,drink,会使用Whataretheydoing?句型进行问答,并能灵活使用boat,chess,soybean, milk,row单词 思维品质:学会有礼貌地询问他人正在做的事情,学会做合理的表达。      &n...(教案全文约675字) Unit 1 What are they doing?_第一课时_何老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 05:10:35  视频时长:00:14:45