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    学情分析大班音乐教育目标中要求：幼儿更加细致地感知和体验音乐舞蹈作品的独特风格和情趣，逐步养成比较自觉地从音乐舞蹈欣赏过程中获取认知满足和情感体验满足的习惯。设计此活动意图是让幼儿在游戏中感知体验《西游记片头曲》ABAC的乐曲风格在体验“学本领”的快乐中，学会与同伴合作，指导团结合作的力量大。教学工具PPT，《西游记片头曲》音乐，金箍棒，头饰。 教学资源在幼师资源中购买后修改教学目标1.根据“火眼金晴”“巡山”“砍”“变”的本领动作，感受ABAC的乐曲风格。 2.通过“学本领”游戏，掌握四个本领的基本动作和玩法，能够在“变”的本领中，创造不同的造型。 3.体验“学本领”的快乐，能够与同伴合作完成游戏，知道通过团结合作的力量保护花果山。 教学重难点迁移“变”的本领为小动物造型，对付“隐身妖”。 A隐身妖出现，练习变动物造型。 B教师退位，合乐游戏。 教学过程故事导入猴王孙悟空过几天就要去西天取经啦，但是呢？最近总有妖怪闯进花果山，猴王怕孩儿们打不过这些妖怪，怎么办呢？(想想)要不这样吧，今天啊孙悟空阿，就传授给猴孙们他的本领怎么样？ 过几天孙悟空就要离开花果山去西天取经了，但是最近总是有...(教案全文约813字) 其他_马老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:55:03　 视频时长：00:15:32

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