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    学情分析本堂课来自人教版高中生物必修3第6章的第2节,课题为保护我们共同的家园。本章是必修3的最后一章,是将前面所学习的生态学的问题与我们生存的环境相联系,是将生物学问题应用于实践的具体体现。人类的生存与发展,需要良好的生态环境和可供持续利用的自然资源,但由于人口增长过快等原因,使得人类在很大程度上破坏了地球的环境和资源,甚至严重威胁了生物圈的稳定性。 基于这一基本情况,虽然本节内容是高中生物教学中很容易被忽视的教学内容,高考涉及较少,我们团队还是从本节内容中选取了一个点:“关注全球性生态环境问题”来进行15分钟的片段教学设计,以期通过本次教学活动,一是能让学生更多地了解我们所赖以生存的地球,还存在着许多由人类长期的生产活动所导致的环境问题,并对这些环境问题进行深入地思考,提出解决方案;二是能让学生树立“保护环境、人人有责”、“从身边的点滴小事做起”等基本信念,并在人生的不同阶段以不同的视角来思考环境问题,尽自己所能为保护我们赖以生存的环境贡献力量。 在本片段教学中,我们将新人教版(19版)的教材内容和课后习题的相关内容整合到“保护地球从小事做起“和”保护地球知识竞赛“等教学环节中,使...(教案全文约1414字) 第6章 生态环境的保护 高中生物必修3第6章第2节 保护我们共同的家园—关注全球性生态环境问题片段教学_第一课时_肖老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 04:46:46  视频时长:00:14:55