学情分析《盛唐气象》是七下第一单元的第3课,第一单元内容为隋唐时期:繁荣与开放的时代,而第3课《盛唐气象》这一课从经济的繁荣、民族的交往与交融、开放的社会风气、多彩的文学艺术这四个方面,体现出大唐的繁荣与开放,呈现出大唐盛世的景象。课文内容也与前一课《从“贞观之治”到“开元盛世”》的内容紧密联系在一起,正是政治上的清明,统治者的励精图治,才为盛世的出现,创造了条件。在课后的知识拓展中,出现了对于敦煌莫高窟艺术的介绍,敦煌莫高窟始建于前秦,在唐朝达到鼎盛,从各个方面生动反映了当时人们的宗教信仰、社会生活、商贸往来、民族交往和中外经济文化交流,是大唐盛世的见证者。在敦煌莫高窟的雕塑和绘画艺术中,我们可以看到盛唐之繁荣气象。教学工具七年级下学期的学生,经过一个学期的学习,掌握了历史的基本学习方法,但是整体的历史基础还是比较薄弱,探究分析的能力仍需继续培养。对于古代的盛世,学生没有太多的概念,要从多角度,多形式,让学生能够直观地感受到大唐之盛。教学资源导入视频来自敦煌的宣传片《敦煌之春》。 《大唐女子图鉴》的系列图片来自插画师XINYUE的《大唐女子图鉴》教学目标知识与能力:通过课前对唐朝莫高...(教案全文约1515字) 第3课 盛唐气象_胡老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:44:35  视频时长:00:14:00