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Tag: 乒乓球 大班健康活动：巧运乒乓球 乒乓球《反手档球》 伯努利原理在乒乓球中的运用 乒乓球正手攻球
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    学情分析本课选自教育科学出版社2012版，第三部分《技术与运用》精学类运动项目---乒乓球，本课以“素质教育”和“健康第一”为指导思想，属于《体育与健康课程标准》水平四阶段，体会体育活动所带来的无限乐趣。的目标要求进行设计。教学过程选择乒乓球为主教材，以“生动、活泼、竞争、愉悦”的教学氛围为主调，在教学过程中，通过老师的启发、引导、调节，以学生为主体，营造热烈、快乐的学习气氛，充分调动学生的主动性和积极性，培养学生团结协作，共同进步的集体 教学工具初一2017班有学生40人，女生20人，男生20人。经过排查，学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质一般;灵敏、协调等软性指标明显不足。通过开学第一周的学生军训，学生的纪律性有所加强。队列队形也有所进步。（今天的磨课发现胡子涵同学乒乓球个方面能力都还可以，也出现了个别女生协调性差，握拍错误。）　　 教学资源通过前面的磨课，我们对课件进行了修改，增加了背景音乐，增加了校徽。完善了个各种板书，让课件更加生动。同时对教案进行了修改，确定了重点是判断来球，...(教案全文约1209字) 第三部分 技术与运用 乒乓球（正手攻球）_第一课时_苏老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:41:46　 视频时长：00:14:37

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